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伯明翰城市大學(xué)2025秋季國(guó)際本科1+3招生簡(jiǎn)章(藝術(shù)設(shè)計(jì)類)
● 2024.05.28
1年國(guó)內(nèi)預(yù)科+3年英國(guó)本科 立足中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,導(dǎo)入英式教育理念,了解專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),在國(guó)內(nèi)完成學(xué)制銜接、學(xué)習(xí)模式轉(zhuǎn)換、語(yǔ)言提升等。費(fèi)用為在英國(guó)本土學(xué)習(xí)的二分之一。
伯明翰城市大學(xué)2025秋季國(guó)際碩士1+1招生簡(jiǎn)章(藝術(shù)設(shè)計(jì)類)
● 2024.05.28
1年國(guó)內(nèi)預(yù)科+1年英國(guó)碩士 推薦專業(yè): 藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)(首飾設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)、建筑設(shè)計(jì)、純藝術(shù)等)
伯明翰城市大學(xué)2025春季國(guó)際碩士0.5+1招生簡(jiǎn)章(藝術(shù)設(shè)計(jì)管理類)
● 2024.05.28
0.5年國(guó)內(nèi)預(yù)科+1年英國(guó)碩士 幫助學(xué)生完成學(xué)歷銜接、專業(yè)轉(zhuǎn)換、熟悉海外學(xué)習(xí)模式、建立碩士階段研究課題以及學(xué)術(shù)英語(yǔ)能力的提升。
UAL &港理服裝丨快餐時(shí)代的愛情 Fast food love
● 2024.05.22
我基于自己的戀愛經(jīng)歷,設(shè)計(jì)了一個(gè)獨(dú)特而富有創(chuàng)意的時(shí)尚項(xiàng)目,這個(gè)項(xiàng)目旨在將麥當(dāng)勞等快餐美學(xué)與現(xiàn)代年輕人快節(jié)奏的愛情文化完美融合。
UAL&金匠插畫專業(yè)錄取丨超現(xiàn)實(shí)主義的繪畫創(chuàng)作實(shí)驗(yàn)
● 2024.05.06
彼得·弗格森的畫給了我很多靈感,因此我拍攝了一系列肖像畫和戶外環(huán)境照片,并用 photoshop 合成了這些圖片。
交互專業(yè)申請(qǐng)丨憑借對(duì)F1賽事的熱愛,我拿下英美同申大滿貫
● 2024.05.06
我想要用最簡(jiǎn)單的方法來解釋F1復(fù)雜的術(shù)語(yǔ),讓人們能夠迅速的了解這個(gè)比賽,并盡情享受觀看賽車比賽的速度與激情的快感。
南安普頓服裝錄取丨THE WHARF CAFE 碼頭咖啡館
● 2024.05.06
這個(gè)項(xiàng)目的靈感來源于冰島一位退休漁民開設(shè)的一家 "碼頭咖啡館 "
AIVA慕尼黑游學(xué)回顧:珠寶藝術(shù)的璀璨之旅
● 2024.04.24
2024年2月AIVA慕尼黑游學(xué)之旅再次啟程,帶領(lǐng)學(xué)生們深入?yún)⑴c全球最大的當(dāng)代首飾作品展——慕尼黑珠寶周(Munich Jewellery Week)。這不僅是一場(chǎng)藝術(shù)的盛宴,更是一次文化的交流和創(chuàng)意的碰撞。
UAL&金匠插畫專業(yè)錄取丨被困在盒子中的“我”
● 2024.04.22
之所以選擇這幅畫作為我的資源,是因?yàn)樗囆g(shù)家所表達(dá)的那個(gè)人被困在盒子里,只向其他人展示面具,這與我想表達(dá)的意思很接近。
UAL&金匠插畫專業(yè)錄取丨線條的力量:我的藝術(shù)探索之旅
● 2024.04.16
在創(chuàng)作自己的插畫作品集時(shí),Wang同學(xué)充分學(xué)習(xí)和借鑒了 Lucian freud 、Roxartss 、 Francis Bacon 、 Vince Low 等藝術(shù)家的創(chuàng)作風(fēng)格
UAL&金匠插畫專業(yè)錄取丨《Ordered-chaos有秩序的混亂》
● 2024.04.15
在 "有序的混亂"這個(gè)主題下,我想表達(dá)我內(nèi)心真實(shí)的感受,而一些關(guān)鍵詞是 "毀滅性"、"緊張"、"壓力",所以我選擇的姿勢(shì)都是我有這些感受時(shí)會(huì)做的。
RCA服裝專業(yè)錄取丨生育的代價(jià):直面產(chǎn)后后遺癥
● 2024.04.11
今天要分享的是Jiaqi同學(xué)申請(qǐng)RCA的作品集中的優(yōu)秀案例:《Postpartum sequelae 產(chǎn)后后遺癥》
格拉斯哥純藝錄取丨人類有“殼”嗎?我們又如何識(shí)別“人類”?
● 2024.04.10
今天要分享的是Zhou同學(xué)申請(qǐng)格拉斯哥大學(xué)的作品集案例:《Thinking from the Shell丨貝殼之思》
UCL&RCA交互錄取丨找準(zhǔn)方向,跨專業(yè)申請(qǐng)就像呼吸一樣簡(jiǎn)單
● 2024.04.09
作者將一部電影的制作拆解成不同的小板塊,并借助APP使得普通人也能簡(jiǎn)單上手,將一些小的靈感迅速轉(zhuǎn)化成完整的流程。
UCL&RCA交互錄取丨0基礎(chǔ)+跨專業(yè)如何輕松收獲夢(mèng)校offer?
● 2024.04.08
在未來,我們的養(yǎng)老服務(wù)將會(huì)以什么樣的姿態(tài)呈現(xiàn),也是我們不斷在思考的前沿問題。
UAL直通車作品集分享丨《從無序到有序》From disordered to ordered
● 2024.04.07
把無序的東西放到有序的地方,是我解壓的方式。當(dāng)感到壓力時(shí),我就會(huì)開始整理。這種簡(jiǎn)單而重復(fù)的動(dòng)作讓我從混亂中找到秩序感。
UAL面料設(shè)計(jì)丨高效申請(qǐng)!看時(shí)間管理大師如何拿下倫藝offer
● 2024.04.02
在作品《再生》中,我以在工廠里觀察到的面料浪費(fèi)現(xiàn)象為靈感,對(duì)服裝產(chǎn)業(yè)浪費(fèi)進(jìn)行了調(diào)研,利用工廠收集的廢棄面輔料來進(jìn)行創(chuàng)作。
RCA、UAL、BCU大滿貫的作品集長(zhǎng)什么樣?丨微塑料之旅The Journey of Microplastics
● 2024.04.01
我想做這個(gè)項(xiàng)目是基于現(xiàn)在快時(shí)尚產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生的環(huán)境污染和資源浪費(fèi)
UAL錄取案例丨直錄倫藝的作品竟然如此“接地氣”
● 2024.03.30
作者通過一系列的視覺實(shí)驗(yàn),力圖用各種材料來表現(xiàn)故鄉(xiāng)的一磚一瓦,那些復(fù)古的花紋和色調(diào),更重要的是想要表達(dá)她心中對(duì)于故鄉(xiāng)的一種感覺。
UAL錄取分享丨高三同步備戰(zhàn),絲滑斬獲倫藝offer是種什么樣的體驗(yàn)?
● 2024.03.28
今天要分享的是Xinyi同學(xué)申請(qǐng)UAL本科的作品集項(xiàng)目:《Infiltration 滲透》
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